Objetivos de aprendizaje
Al finalizar esta unidad de estudio, serás capaz de:
Nuestros recuerdos moldean quiénes somos. Cada vez que nos encontramos con una información nueva, como escuchar algo interesante o practicar un deporte por primera vez, aprendemos algo. La información que es relevante o está asociada con emociones intensas, puede convertirse en recuerdos mediante un proceso llamado consolidación. Los diferentes tipos de memoria pueden clasificarse según la duración del almacenamiento y el tipo de información que contienen. Las estructuras cerebrales implicadas en la formación y almacenamiento de recuerdos varían según el tipo de memoria.
De acuerdo con la duración del almacenamiento, la memoria puede dividirse en:
La información en la memoria a corto plazo es utilizada por la memoria de trabajo, localizada en la corteza prefrontal, para llevar a cabo actividades diarias como mantener una conversación, buscar un objeto perdido o cruzar la calle.
Según el tipo de información almacenada, la memoria se clasifica en:
La consolidación de la memoria ocurre mediante el fortalecimiento de las conexiones sinápticas entre neuronas a través de la potenciación a largo plazo (long-term potentiation o LTP). El glutamato liberado por la neurona presináptica se une a los receptores AMPA de la neurona postsináptica. Los iones de sodio (Na⁺) ingresan al citoplasma y despolarizan la célula, lo que facilita la entrada de iones de calcio (Ca²⁺) a través de los canales NMDA. El aumento del calcio intracelular incrementa la liberación de glutamato desde la neurona presináptica y mejora el flujo de iones a través de la membrana postsináptica. Esta conexión sináptica fortalecida forma vías en el cerebro que permiten almacenar y recuperar memorias.
Diferentes estructuras cerebrales participan en la consolidación, almacenamiento y recuperación de memorias declarativas y no declarativas.
Las neuronas del hipocampo consolidan la memoria declarativa, fortaleciendo conexiones sinápticas mediante la potenciación a largo plazo.
Consolida lo que has aprendido hasta ahora con la ayuda del cuestionario a continuación:
Definiciones |
Aprendizaje: adquisición de nueva información Memoria: almacenamiento y recuperación de información aprendida Consolidación: almacenamiento de información aprendida en la memoria a largo plazo |
Tipos de memoria |
Corto plazo (hasta unos cuantos minutos) o largo plazo (hasta toda la vida) Explícita (hechos o eventos) o implícita (habilidades y procedimientos) |
Estructuras cerebrales involucradas |
Memoria explícita (declarativa): hipocampo y lóbulo temporal medial (consolidación), cortezas sensoriales (almacenamiento), hipocampo y corteza prefrontal (recuperación), cuerpo amigdalino (emociones) Memoria implícita (no declarativa): ganglios basales, cerebelo, corteza motora (memorias motoras), cuerpo amigdalino (emociones) |
Potenciación a largo plazo | Neurona presináptica libera glutamato → Na⁺ entra por canales AMPA → despolarización → expulsión de Mg²⁺ de canales NMDA → entrada de Ca²⁺ → activación de segundos mensajeros → conexiones sinápticas fortalecidas (más canales AMPA, mayor conductancia, mayor liberación de glutamato). |
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